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自闭症儿童幼小衔接选择周游记|值得您的信赖！
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一、自闭症儿童幼小衔接必要清单：1、安坐能力：普通小学，每节课约40分钟，学生需按要求安静的坐在教室中听讲。遵守课堂秩序，不乱跑，保持安静、没有老师允许不能随便说话。2、注意力分配： 注意力障碍是自闭症儿童的一个典型问题，这成为孩子们上学的一大阻碍，昕悦飞扬会根据儿童的具体情况，延长孩子们注意保持时间，让其学会控制注意力在主课老师的授课内容上，大部分时间可以跟着老师的授课思路走。3、听指令能力：无论是上下课铃声，还是起立、坐下、排队、翻书、举手回答问题、传递东西、向前看，男女生排队、跟我读、齐读等指令，学生都需要能够听得懂指令并按照指令的要求去做，听从老师的集体指令和同伴的指令。4、遵守规则能力：这也是一个非常重要的能力，学生需要做到能够遵守各个课程的基本规则和课程潜在规则。5、环境参照能力：无论是在学校还是其他环境，学生都需要能够根据周围的环境变化和环境需要调整个人行为，不做特殊儿童、问题儿童。6.生活自理能力：能够独立喝水、上厕所、洗手、穿脱衣服、处理自己和相关环境的卫生、可以保管自己的物品7、安全意识：能够安全上下楼梯、安全使用各种学习用品、遇到突发问题可以寻求老师的帮助、保护隐私、放学后不随便跟其他人离开等。8、学习技能：能认识并会写自己的名字、能够独立写作业、抄写作业题目或参加活动。9、社交能力：能够交换、轮流、等待，能够配合同学完成任务，能够关注并模仿同伴。
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